汉字文化
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《汉字文化》是语言文字学学术性刊物。研究汉语汉字文化,探讨汉语教学,并对汉语文与其他语文作比较研究。读者对象为语言文字研究人员、高等院校语文专业师生及中小学语文教师等。有英文目次。

北京市社会科学界联合会

北京国际汉字研究会

1989

半月刊

北京市西城区广安门外大街182号2002室

ISSN 1001-0661

CN 11-2597/G2

82-381

2025年 第11期 期刊总录>>

唐写本《说文解字·木部》残卷多反切字音义考释 下载全文>>

指示代词不对称成因分析与应用 下载全文>>

五代墓志植物意象研究 下载全文>>

“流行语”背后的文化密码:汉字文化在网络语言中的应用 下载全文>>

现代汉语句法、语义歧义成因探析 下载全文>>

从石安石《语言、言语与阶级》看中国二十世纪五六十年代语言与言语问题大讨论 下载全文>>

“默契”词汇化研究 下载全文>>

“没门”的词汇化及动因 下载全文>>

从认知语言学视角阐释现代汉语“看”的语法化 下载全文>>

文学研究语言学转向的方法论意义 下载全文>>

大概念驱动的高师古代汉语课程“字理育人”教学模式构建 下载全文>>

课程思政背景下的大学语文教学改革研究 下载全文>>

大学语文课程中儒家优秀传统文化融入思政建设的内涵与路径研究 下载全文>>

基于跨学科融合和新课标视阈下高校教师核心素养与普通话教学融合路径研究 下载全文>>

新文科背景下高职院校中文专业人才培养目标定位的思考 下载全文>>

基于大概念建构的大学语文汉字结构教学改革研究 下载全文>>

数字人文技术在古文研究中的创新应用与影响 下载全文>>

新时代视域下国学文化的传承、发展与创新 下载全文>>

《诗经·魏风·硕鼠》“三岁贯女”考释 下载全文>>

严维诗歌用韵考 下载全文>>

凌濛初刻本《王摩诘诗集》研究 下载全文>>

唐诗宋词对魏晋风度中隐逸主题的承继与重构 下载全文>>

唐宋诗词中的麦意象 下载全文>>

苏轼涉酒词:愁中的冀望 下载全文>>

扬州太守时期苏轼诗歌创作研究——以苏轼《和陶饮酒二十首》为例 下载全文>>

“多情应笑我”还是“应笑我多情”——谈《念奴娇·赤壁怀古》的一句解释 下载全文>>

由“三我”理论看陆游记梦诗的自我书写 下载全文>>

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歇后语在国际中文教育中的教学意义及策略探析 下载全文>>

直观教学法在对外汉语初级阶段教学中的运用——以初级发展汉语教材为例 下载全文>>

汉字文化圈学生在汉字教学中的促学作用——以智利圣地亚哥林肯国际学校为例 下载全文>>

国际中文教育视域下的人名语言文化研究综述 下载全文>>

“讲好中国故事”视域下汉语支架式教学实施路径研究——以《基础汉语》为例 下载全文>>

早期对外汉语教科书中的特指问研究——以《亚细亚言语集》为例 下载全文>>

跨文化交际背景下二语习得偏误分析 下载全文>>

三个平面理论下连词的语法分析及国际中文教学 下载全文>>

跨主体性视角下来华留学生国际理解教育课程研究——以《中国概况》在线课程为例 下载全文>>

互联网视角下国际中文教育的“失语”与“发声” 下载全文>>

“贼”的语法化历程、机制及动因探析 下载全文>>

《诗经》中“君子”内涵的历史流变 下载全文>>

深度学习视角下高中语文思辨性阅读教学策略研究 下载全文>>

中学语文古诗文教学中文化认同感的培育路径研究 下载全文>>

传统文化融入中学语文阅读教学研究 下载全文>>

情境教学模式在中职语文小说教学中的实践 下载全文>>

中职语文教学与专业技能培养融合路径初探 下载全文>>

李吉林“情境教学法”在初中散文教学中的应用策略 下载全文>>

新课程背景下指向高阶思维培养的小学语文教学 下载全文>>

中国传统文化与园本课程的结合——对幼儿园开展汉字活动的认识与思考 下载全文>>

去小知而大知明:论《庄子》的“小知”与“大知” 下载全文>>

论朱自清散文的创作特征 下载全文>>

论刘震云《一日三秋》中的悲喜剧叙事 下载全文>>

《楚辞》中的猿猴意象及其与楚文化的关系 下载全文>>

《世说新语》幽默与讽刺艺术探析 下载全文>>

体认翻译学视域下杜甫诗歌典故汉英翻译研究 下载全文>>

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儿童本位视角下《小熊维尼历险记》字幕中措词的翻译研究 下载全文>>

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中华优秀传统文化赋能高校美育的实践路径 下载全文>>

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