2025年 第月 期刊总录>>

高中语文教学中的幸存者偏差现象与对策研究 下载全文>>

《兰亭集序》教学中关键问题的解蔽与澄明 下载全文>>

学习任务群视角下的单元整体教学设计与实施——以统编语文教材七年级上册第一单元为例 下载全文>>

论辛弃疾词作整合教学 下载全文>>

说明文自读课高效教学例谈——以《梦回繁华》为例 下载全文>>

核心素养导向下学业质量多维评价在初中语文教学中的应用策略探究 下载全文>>

项目式学习在初中语文散文教学中的有效实施——以《白杨礼赞》教学为例 下载全文>>

基于微项目式学习的初中英语阅读与过程写作融合探索 下载全文>>

人工智能辅助下的高中英语微项目化学习实施路径 下载全文>>

高中英语应用文写作“5A”讲评模式探究 下载全文>>

深度学习视域下的“三度英语”阅读教学策略探析 下载全文>>

电子词典在初中英语教学中的应用策略 下载全文>>

探索高中英语教学中的智能化助手——ChatGPT 下载全文>>

基于深度学习的BOPPPS教学模式在初中道德与法治课堂的实践应用——以“法律为我们护航”一课为例 下载全文>>

道德与法治核心任务设计的人工智能赋能路径——以“生活在法治社会”单元教学为例 下载全文>>

政治认同视野下初中道德与法治教学开展理想教育策略探究 下载全文>>

利用SPOC平台实现高中思想政治“教—学—评”一体化的研究 下载全文>>

指向深度学习的历史解释素养培育路径——以“秦统一多民族封建国家的建立”为例 下载全文>>

以“诸侯纷争与变法运动”为例探究深度教学 下载全文>>

指向深度学习的历史课堂教学策略 下载全文>>

指向地理实践力的高中地理“活动”板块教学探究 下载全文>>

高中教材地理调查类活动栏目的教学建议——以人教版高中地理必修第二册为例 下载全文>>

尺度思想指导下的初中地理教学策略——以“河流（第一课时）”为例 下载全文>>

基于乡土情境的高中地理问题式教学设计——以农业区位因素及其变化为例 下载全文>>

大概念下的初中地理单元教学设计——以“中国的农业”为例 下载全文>>

任务驱动教学模式在初中地理跨学科教学中的实践 下载全文>>