教学与管理
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教学与管理:中学版;教学与管理

教育理论刊物。以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点,为基础教育的发展服务。

太原师范学院

太原师范学院

张惠元;付一静(执行)

1984

旬刊

山西省晋中市榆次区大学街319号

ISSN 1004-5872

CN 14-1024/G4

22-103

2025年 第S2期 期刊总录>>

教育信息化进程中德育领导力的实践困境与赋能路径 下载全文>>

“文化赋能·五育共生”书院制下的传统文化育人实践 下载全文>>

基于“社委会”破解家校社协同育人困境的探索 下载全文>>

小学教师弹性工作制的教育适配性探究 下载全文>>

学生休闲能力培养的价值重构与实践进路 下载全文>>

景观基因视域下红色文化育人路径创新研究 下载全文>>

“汇彩”校本课程建设的实践探索 下载全文>>

青少年心理韧性生态化培育的路径研究 下载全文>>

“十有少年”培育体系的价值、逻辑及路径探究 下载全文>>

高质量校本课程的开发路径与策略 下载全文>>

童趣课程赋能“六爱育人”体系建构与校本实施 下载全文>>

具身认知理念下中小学研学课程育德功能与课程构建 下载全文>>

数字时代小学生网络道德教育的课程化路径探索 下载全文>>

“五心共育”提升农村高中“大思政课”育人实效路径探索 下载全文>>

高中“四维四纵”劳动课程评价体系的构建与实施 下载全文>>

以自制教具为切入点培养学生科技制作能力 下载全文>>

对分课堂迭代教研模式重塑普通高中教研生态研究 下载全文>>

基于游戏化学习理论提升小学生音乐学习动机的实践探索 下载全文>>

趣味教学驱动高中音乐课堂师生互动研究 下载全文>>

具身认知视域下小学语文寓言教学的范式转型 下载全文>>

基于感恩日记的小学作文融合行动研究 下载全文>>

连接算术思维与代数思维的简易方程教学探究 下载全文>>

系统思维视域下初中英语大单元教学优化研究 下载全文>>

素养导向下高中政治教学的育人转向与策略重构 下载全文>>

“双减”背景下小学音乐教育与文化传承的融合路径 下载全文>>

小学舞蹈教学融入科学知识的教学实践研究 下载全文>>

跨学科美术教学的“感性”与“理性”维度 下载全文>>

AI赋能高中语文大单元教学的实践路径 下载全文>>

人工智能时代高中语文教育思维可视化技术实践研究 下载全文>>

高中语文作文立意的智能化识别与矫正 下载全文>>

深度思辨视域下高中小说群文阅读的教学演进 下载全文>>

课程思政融入高中语文教学的实践研究 下载全文>>

基于核心素养的中学语文小说人物剖析教学研究 下载全文>>

基于问题链的小学语文课堂写作教学探究 下载全文>>

小学数学教学中渗透应用意识的意义和策略 下载全文>>

批判性思维驱动的小学英语阅读教学新突破 下载全文>>

基于问题导向的高中物理课堂实验教学策略研究 下载全文>>

生成式人工智能在高中化学教育中的价值及应用 下载全文>>

高中地理项目式学习与实践力的深度融合 下载全文>>

小学道德与法治教学融入生态文明教育的实践探索 下载全文>>

课堂情景剧融入中小学美术教学的实践探索 下载全文>>

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