2025年 第月 期刊总录>>

教学经验及其相关概念辨析 下载全文>>

家校社协同育人“教联体”的特征、价值与建设路径 下载全文>>

校长新质领导力的价值、构成及培养 下载全文>>

基础教育集团化办学高质量发展的实现路径 下载全文>>

数智赋能校本教研的现实困境及其破解 下载全文>>

《教师人工智能能力框架》视角下教师数字能力的推演 下载全文>>

生本视域下常规班会课的生成逻辑与范式建构 下载全文>>

初中语文跨学科学习设计中“话题”转化的原则与路径 下载全文>>

数学学科实践的内涵、价值与落实 下载全文>>

初中英语读写教学的“六步”主题式策略研究 下载全文>>

地理跨学科教学目标的特征、设计理路与实践策略 下载全文>>

初中生物学课堂教学任务模块化设计探究 下载全文>>

数字教科书建设的逻辑遵循与进路审思 下载全文>>

新版初中历史教材“三史”学术话语体系的构建与教学 下载全文>>

中考物理命题关键指向及教学建议 下载全文>>

日本基础教育阶段数字教材建设研究及启示 下载全文>>