甘肃教育
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教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。

甘肃省教育厅

甘肃教育社

贾亚文(兼)

1980

半月刊

兰州市城关区雁宁路399号

ISSN 1004-0463

CN 62-1024/G4

54-9

2025年 第15期 期刊总录>>

深入推进大中小学思政课一体化改革创新 下载全文>>

与时俱进强化未成年人网络保护 下载全文>>

护学岗出现幼童暴露安全隐患 下载全文>>

人工智能会给教师带来职业恐慌吗 下载全文>>

中国式教育现代化视域下“教联体”建设的逻辑、内涵与路径 下载全文>>

以“发展”应对“挑战”:课后服务背景下小学青年教师压力疏解路径及其实践 下载全文>>

“扩优提质”助力“县中振兴”高质量发展 下载全文>>

课间延长5分钟 校园焕发新活力——兰州市城关区宁卧庄小学推行“15分钟阳光课间”侧记 下载全文>>

做完整而幸福的教育——兰州市外国语高级中学特色办学纪实 下载全文>>

特色办园仍是发展方向 下载全文>>

免费新政下民办幼儿园的破局之道 下载全文>>

免费学前教育背景下民办园的挑战与机遇 下载全文>>

铸牢中华民族共同体意识的课程实践路径 下载全文>>

网络流行元素在初中道德与法治课中的应用 下载全文>>

小学语文教学中德育的渗透路径 下载全文>>

地方民歌融入音乐教学的价值与实践路径 下载全文>>

基于大概念的初中体育与健康大单元教学研究 下载全文>>

地方手工艺融入高中美术工艺模块的教学实践——以古浪县泥塑为例 下载全文>>

健康教育融入中学体育课程的价值意蕴及对策 下载全文>>

家园共育理念下幼儿语言表达能力的培养策略 下载全文>>

生命教育视角下幼儿园班本课程探索 下载全文>>

“幸福力”视角下小学班主任德育管理的路径 下载全文>>

数字化背景下城乡结合部教师专业化发展策略 下载全文>>

“活教育”理念下幼儿园劳动教育实践研究 下载全文>>

如何利用自主游戏空间培育幼儿创造性思维 下载全文>>

指向人格培育的小学古诗词教学研究 下载全文>>

“问题场”在小学生语文高阶思维培养中的运用研究 下载全文>>

数字安全意识下小学信息科技跨学科主题学习设计 下载全文>>

基于高阶思维培养的初中物理实验教学探析 下载全文>>

基于认识论的高中化学迷思概念纠正策略 下载全文>>

运用体验式游戏发展幼儿的数学思维 下载全文>>

核心素养视域下小学语文跨学科主题学习的实践探索 下载全文>>

小学语文文本细读教学的优化 下载全文>>

情境·任务·支架:小学游记教学的三大路径 下载全文>>

敦煌剪纸文化在小学几何教学中的创新运用 下载全文>>

基于起点型核心知识的小学数学教学 下载全文>>

基于学生经验的小学数学概念教学探索 下载全文>>

初中数学校本教材的开发研究 下载全文>>

指向理解应用的初中数学概念教学 下载全文>>

“双减”背景下初中数学作业设计研究 下载全文>>

新课标下初中英语听力教学研究 下载全文>>

项目式学习在初中化学教学中的实践路径 下载全文>>

基于AI语音评测的小学语文朗读教学策略 下载全文>>

高中历史教学中乡土历史资源的开发运用——以华池县博物馆资源为例 下载全文>>

数智时代高中教师专业成长的路径 下载全文>>

影视资源在初中语文小说教学中的运用——以《刘姥姥进大观园》一课为例 下载全文>>

思维导图在初中英语词汇教学中的应用——以人教版《英语(新目标)Go for it!》教材为例 下载全文>>

整体观视角下初中历史“去碎片化”教学策略 下载全文>>

深度学习下高中生物课堂提问设计策略 下载全文>>

基于学习任务群的小学语文群文阅读教学策略 下载全文>>

基于U型学习的小学语文整本书阅读教学研究 下载全文>>

小学语文中年级习作教学中的结构化写作研究 下载全文>>

“读写共生”模式下语文“教—学—评”一体化策略 下载全文>>

初中历史教学的目标导向与优化路径——基于兰州市2025年中考历史试题的思考 下载全文>>

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  • 2025年
  • 15期