甘肃教育
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教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。

甘肃省教育厅

甘肃教育社

贾亚文(兼)

1980

半月刊

兰州市城关区雁宁路399号

ISSN 1004-0463

CN 62-1024/G4

54-9

2025年 第10期 期刊总录>>

以数字化推进教育高质量发展 下载全文>>

微评 下载全文>>

让“幼有优育”遍地开花——张掖市甘州区学前教育高质量发展侧记 下载全文>>

静心教书 潜心育人——记省级骨干教师徐玉红 下载全文>>

提升教师教学能力共筑教育新气象 下载全文>>

做教育强国建设的推动者 下载全文>>

教师自我提升“三重奏” 下载全文>>

家校社一体化心理健康教育模式的实践与探索 下载全文>>

新课标下初中音乐跨学科教学策略 下载全文>>

中华优秀传统文化转化实践研究——以甘肃省中小学美育工作坊创新实践研究项目为例 下载全文>>

“双减”背景下初中数学课后服务新模式的调查研究——以M县B校“强化家长角色+分级作业设计”模式为例 下载全文>>

县域普通高中家校共育的困境与对策——以镇原县普通高中为例 下载全文>>

农村小学语文融合教学实践研究 下载全文>>

基于多感官参与的小学语文写作教学研究 下载全文>>

建构主义理论下初中数学“问题链”的设计与实践 下载全文>>

初中体育教学中田径运动训练强度的控制措施分析 下载全文>>

基于“问题解决”的高中地理教学模式探索 下载全文>>

幼儿园篮球园本课程的构建与实施 下载全文>>

基于具身认知理论的幼儿语言教学活动探索 下载全文>>

STEAM视域下幼儿园区域活动质量的提升路径 下载全文>>

幼儿园课程游戏化的困境及对策 下载全文>>

智慧教育环境下小学语文教学实践策略 下载全文>>

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小学低段识字教学研究 下载全文>>

核心素养视域下小学语文项目化学习的实施路径 下载全文>>

小学语文教学中学生想象力的培养策略 下载全文>>

小学生数学运算能力的培养 下载全文>>

基于结构化教学的小学数学度量知识教学探索 下载全文>>

基于具身认知理论的初中英语教学研究 下载全文>>

基于英语学习活动观的初中英语阅读教学研究 下载全文>>

核心素养下初中物理教学中物理学史的渗透 下载全文>>

初中历史跨学科主题学习的实践探究 下载全文>>

POEC教学模式在高中化学实验教学中的应用——以“金属钠与水的反应”实验为例 下载全文>>

任务驱动视角下高中地理教学优化策略 下载全文>>

指向区域认知能力培养的地理教学策略——以高中地理必修一“大气的热力环流”为例 下载全文>>

小学阶段亲子阅读现状调查研究——以山丹县西街小学为例 下载全文>>

小学语文“快乐读书吧”栏目的教学策略 下载全文>>

初中语文群文阅读与微写作的融合实践 下载全文>>

群文阅读视域下鲁迅作品教学重构研究——以初中语文“看客”形象教学为例 下载全文>>

智慧校园下高中语文群文阅读教学实践探索 下载全文>>

单元统整视角下小学语文单篇教学实践思考——以小学语文五年级下册《牧场之国》为例 下载全文>>

“双减”背景下小学高年级语文大单元教学设计方法 下载全文>>

“教—学—评”一体化下小学英语单元整体教学策略 下载全文>>

初中数学大单元项目化学习指导方法 下载全文>>

单元视域下小学语文项目式作业设计的三重维度 下载全文>>

“双减”背景下初中化学动态作业的设计 下载全文>>

“三新”背景下高中数学作业分层设计探究 下载全文>>

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  • 10期